Virtual Reality binnen onderwijs

# Inleiding ROC Nijmegen zoekt een partner voor het inzetten van Virtual Reality Techniek binnen onderwijsteam Pedagogiek. Binnen de opleiding ervaren we een duidelijke kloof tussen theorie en praktijk. Studenten moeten oefenen met complexe beroepssituaties zoals oudergesprekken - overdracht en omgaan met conflicten. Maar deze zijn in de klas lastig realistisch na te bootsen en op stage niet altijd beschikbaar. Daardoor ontbreekt een veilige - herhaalbare en levensechte oefenomgeving die studenten helpt professioneel gedrag te ontwikkelen. VR maakt het mogelijk om realistische - veilige en dynamische simulaties te creëren waarin studenten zonder risico kunnen oefenen - fouten mogen maken en direct kunnen reflecteren. Zo biedt VR ons de kans om gesimuleerd leren structureel in te zetten als brug tussen theorie en praktijk. # Onderwerp...