Kwalitatief onderzoek burgerschapsonderwijs en -monitoring in het funderend onderwijs

In deze aanbesteding kunnen Inschrijvers een Inschrijving indienen voor het uitvoeren van het kwalitatief onderzoek burgerschapsonderwijs en -monitoring in het funderend onderwijs. Dit onderzoek is gericht op het verder ontwikkelen van burgerschapsonderwijs en de systematiek van monitoring daarvan. Daarbij bestaan twee verschillende maar samenhangende doelen die geïntegreerd benaderd kunnen worden. Het onderzoek is erop gericht (1) verschillende aanpakken van burgerschapsonderwijs en (2) verschillende systematieken van monitoring te verkennen en verder vorm te geven. Voor beide doelen geldt dat er zeer waarschijnlijk een gedeelde kern zal zijn - die voor alle onderwijssectoren min of meer gelijk is - en dat er vervolgens verbijzonderingen gelden gelet op de onderwijssector en context van de school1. Bij de uitwerking van de differentiatie tussen contexten vragen we...